• ANITKABİR ZİYARETİ
    • ESKİ MECLİS
    • KAHVALTI MOLASI
    • ESKİ MECLİS
    • ÇELENK KOYMA
    • ÇELENK TÖRENİ
    • NÖBET TUTMA
    • ANITKABİR DEFTERİNE YAZI
    • ÇELENK VE SAYGI DURUŞU
    • ATANIN HUZURUNDA
    • ESKİ MECLİS ANISI
    • VELİLERİMİZ
    • TORUNUM NAZLI İLE YENİ MECLİS TE
    • MECLİSTE 16 LAMBA
    • KURULAN TÜRK DEVLETLERİ SAYISI
    • 2018-2019 3-M SINIFI
    • İLK GÜNÜMÜZ
Üyelik Girişi
Ziyaret Bilgileri
Aktif Ziyaretçi1
Bugün Toplam16
Toplam Ziyaret32098
Takvim
Saat
Hava Durumu

ETKİN VE VERİMLİ DERS ÇALIŞMA

 
ETKİN VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMİ   
 
            Çalışma alışkanlıklarını verimli bir sonuca ulaştıracak, etkin - verimli ders çalışma yöntemidir. Öğrenimde  başarı ve verimlilik, öğrencilerin başarılarını engelleyen sorunların çözülmesiyle mümkündür.
 
      Amaç:  
  • · Her bireyin kişilik yapısına, algılama özelliklerine, dikkat süresine uygun, kişinin kendisine özgü, etkin ve verimli çalışma yöntemi bulmasına yardım etmek,
  • · Çalışma istediği ve dikkat süresini artırmak,
  • · Uyaranların kontrolünü geliştirmeyi öğretmektir.
     Kurallar:
       · Kendine uygun yer ve saatin seçilmesi,
  • · Ders yükü hesabının yapılması,
  • · Zor dersten çalışmaya başlama, en uzun süreyi ayırma,
  • · Belirli ve uygun yerde çalışma,
  • · Çalışma miktarını ayarlama,
  • · Küçük bir bölümü bitirdikten sonra çalışma yerinden ayrılma,
  • · Dikkat dağıtan öğelerden uzak durma,
  • · Süreyi yavaş yavaş arttırma,
  • · Gerçekçi hedefler saptamaktadır. 
ANCAK!
Tüm alışkanlıkları değiştirebilmek gibi, verimsiz çalışma alışkanlıklarını da değiştirebilmek bilinç, çaba ve kararlılıkla olasıdır. Çok çalışıp boşa çalışmak değil, bilinçli öğrenme başarıya götürür.
 
 
 
v      İSOAT (Etkin ve Süratli Okuma) beş aşamadan oluşur:
 
·               İ İzleme
                (Öğrenilecek konunun tamamına önce süratle göz gezdirme)
 
·               S – Sorma
                (Konu başlıklarını soruya çevirip bir kartonun üzerine yazmak)
 
·               O– Okuma
                (Çıkartılan soruların cevaplarını bulmak için konunun dikkatle okunup işaretlenmesi ve işaretlenen satırların   soruların altına kartona yazılması)
 
·               A – Anlatma
                (Kartonlara yazdığınız anahtar sözcüklerin rehberliğinde konunun anlatılması)
 
·               T – Tekrarlama
               (Bu bilgilerin, kitap, defter ve çalışma kartonlarına bakmadan bellekten tekrarlanması)
 
 
 
 Bellekten tekrarlanamayan konu ÖĞRENİLMEMİŞTİR.
 
     Derste iyi not tutmanın kuralları;
 
·              Konu başlıkları yazılmalı,
·              Altına açıklamalar yazılmalı,
·              Şema ve grafik ve örnekler unutulmamalı,
         İki konu arasında mutlaka eksikliklerin sonradan tamamlanması için ½ sayfa boşluk bırakılmalı.
 
 
     Ders tekrarlarının kuralları;
 
·              Tekrarda son konudan başa doğru gidilmeli,
·              Tekrar aralıklı ve sık sık yapılmalı,
·              Tekrar, çalışılan yerde yapılmalı,
·              Son tekrar yüksek sesle yapılmalı,
 ·             Tekrarlar sınavlardan bir gün önce bitiril
               Bu yöntemle öğrenilen bilgiler anlaşılmış az ve öz akılda kalıcı hale getirilmiştir.
  
            Verimli ders çalışma yapabilmek için etkin yöntemlerden birisi de verimli bir ders proğramı oluşturmaktan geçer.
VERİMLİ DERS PROGRAMI NASIL OLUŞTURULUR?
  • · Ayları gösteren takvim edinmelisiniz.
  • · Ders çalışmaya ayırmayacağınız günleri (tatil, bayram vs.) işaretlemelisiniz
  • · Kendinizi bir hafta gözlemlemeli, en çok hangi zamanlarda verimli ders çalıştığınızı saptamalısınız.
 
Günlük program yaparken şu noktalara dikkat etmelisiniz:
  • · Uykudan uyanış saati
  • · Kahvaltının bitiş saati
  • · Okul ya da dershaneye gidiş geliş saatleri
  • · Yolda geçen süre
  • · Yemek için verilen aralar
  • · Çalışma için ayırdığınız süreler (başlama ve bitiş saatleri)
  • · Dinlenme, eğlenme, TV seyretme gibi uğraşlar için saptanan zamanlar
  • · Tekrarlar için ayrılan zamanlar
  • · Ev ödevlerine ayrılan zaman
  • · Uykuda geçen süre
 
 


1061 kez okundu

Yorumlar

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yapmak için tıklayın